Filho de engenheiros começa a faculdade aos 10 anos e se torna o professor mais jovem já registrado pelo Guinness, derrubando por 16 dias uma marca de 2008

Com 18 anos e 346 dias, o norte-americano Nathan Thomas se tornou o professor universitário mais jovem da história, segundo o Guinness World Records. O recorde masculino anterior pertencia há mais de três séculos ao matemático escocês Colin Maclaurin, que assumiu uma cátedra aos 19 anos no século 18.

Nathan também superou por 16 dias o recorde feminino de Alia Sabur, estabelecido em 2008, quando ela tinha 18 anos e 362 dias.

Trajetória iniciada aos 10 anos

A história começa antes da adolescência. Aos 10 anos, Nathan ingressou na Miami Dade College, na Flórida, por um programa norte-americano que permite a alunos do ensino básico cursarem disciplinas universitárias. Quatro anos depois, migrou para a Universidade Internacional da Flórida, onde concluiu bacharelado e mestrado em Engenharia Elétrica, ambos com distinção, antes de completar 19 anos.

Em agosto de 2023, ele voltou à Miami Dade para dar aulas de programação em linguagem C para estudantes de engenharia, a maioria mais velha do que o próprio professor. Para Nathan, isso nunca foi um obstáculo: “Quando você está naquele ambiente, todos estão ali pelo mesmo motivo, que é aprender. A idade realmente não entra nessa equação.”

Filho de engenheiros, vocação para ensinar

Crescer rodeado por engenheiros moldou sua relação com o raciocínio lógico quase sem que ele percebesse. Ao falar sobre a influência da mãe, disse que ela “tinha um jeito de fazer as coisas parecerem simples, mesmo quando não eram”. Hoje, reconhece que parte dessa habilidade ficou com ele.

É exatamente esse instante que mais valoriza na sala de aula: ver um aluno compreender algo que parecia impossível momentos antes. “Dá até para perceber isso acontecendo em tempo real”, descreveu.

Direito como próximo passo

A carreira acadêmica não encerra os planos de Nathan. Ele cursa a Faculdade de Direito da Universidade de Miami e prevê a conclusão para 2028, com intenção de atuar em propriedade intelectual, especialmente em casos ligados a ciência e tecnologia. Enquanto isso, segue lecionando em formato on-line.

Na avaliação dele, a formação em engenharia criou uma base direta para os estudos jurídicos: “A engenharia me ensinou a dividir problemas complexos de forma estruturada, e isso influenciou a maneira como abordo a faculdade de Direito hoje.”