Conecte-se conosco

Rio

Resultado de consulta pública sobre utilização de celulares nas escolas é divulgado

Secretaria Municipal de Educação recebeu mais de 10 mil contribuições da população

Publicado

em

Secretaria Municipal de Educação do Rio divulga resultado da consulta pública sobre o uso de celulares nas escolas
Imagem: Secretaria Municipal de Educação

Após decreto proibindo o uso de celulares em salas de aula, Prefeitura do Rio iniciou em dezembro de 2023 consulta pública sobre a utilização dos aparelhos.

Secretaria Municipal de Educação recebeu mais de 10 mil contribuições da população, 83% das respostas foram a favor da proibição do uso do aparelho e 6% contrárias a proibição. 11% das respostas foram parcialmente favoráveis.

Foi muito importante ter aberto essa discussão e recebermos diversas contribuições para tomarmos a decisão mais acertada. Professores, famílias, e a sociedade em geral, têm cada vez mais consciência do uso excessivo do celular e das redes sociais. No Brasil isso é ainda mais acentuado, vivemos hoje uma epidemia de distrações. E nós estamos muito preocupados com isso. Não se trata de ser contra a tecnologia, mas de utilizá-la de forma consciente e responsável. Queremos preservar a principal vocação da escola: ser um lugar de aprendizagem e de convívio social entre os alunos. Sem celular, sobra tempo para aprender e conviver na escola, dois aspectos fundamentais para o desenvolvimento de qualquer criança“, afirma o Secretário Municipal de Educação do Rio, Renan Ferreirinha.

A medida considera diversos estudos, como do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), que apontam que 65% dos alunos relataram serem distraídos pelo uso de dispositivos digitais em pelo menos algumas aulas de matemática.

Já a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), apontou que 45% dos alunos relataram sentir-se nervosos ou ansiosos se seus telefones não estão perto deles.

Prefeitura do Rio estuda a extensão da medida e banir os celulares de todos os ambientes escolares.

Continue lendo