Brasil

UNICEF e UPLAND se unem para criar um programa de educação em Web 3.0 para jovens brasileiros

UPLAND e UNICEF Brasil iniciam esta semana uma parceria de longo prazo para desenvolver um novo projeto social que inclui uma academia da Web3.0 para atender à necessidade urgente de expansão de educação, treinamento e oportunidades de emprego entre jovens.

O objetivo desta iniciativa pioneira é garantir que milhares de brasileiros entre 18 e 24 anos sejam educados na web3, criando assim um elo entre o ensino médio e a formação para que estes jovens contribuam com o ambiente virtual voltado a suas comunidades e explorem plenamente seu potencial.

Como parte deste lançamento, a plataforma de metaverso líder em mapeamento do mundo real realizará a partir desta quinta-feira (22 de dezembro) a venda de artigos digitais de Natal inspirados no UNICEF para cerca de seus 4 milhões de uplanders espalhados no mundo. Parte do lucro da operação será revertidacomo doação direta para o UNICEF e outra parte será ainda destinada ao programa educacional do UNICEF no Brasil.

Na cidade do Rio de Janeiro no metaverso, já lançada no UPLAND, haverá duas fábricas com a marca UNICEF para produzir itens de decoração natalina, como os populares gnomos de Natal que os fãs de UPLAND utilizam para decorar suas propriedades. Os produtos poderão ser adquiridos pelo uplanders no showroom virtual do UNICEFlocalizado na capital fluminense do metaverso. Experiências “gamificadas” são uma maneira divertida para engajar o público na web3 e arrecadar fundos para apoiar causas importantes para as comunidades necessitadas.

“Nos últimos quatro anos, vimos milhares de histórias de nossos usuários alcançando sucesso financeiro por causa de seu conhecimento em web3”, observa IdanZuckerman, cofundador e co-CEO da UPLAND. “Em parceria com o UNICEF Brasil, estamos entusiasmados em criar uma oportunidade para os jovens aprenderem a criar as mesmas oportunidades para si, através de uma experiência web3, que oferece diversão, inovação, empreendedorismo e senso de comunidade, além de um programaeducacional, no mundo real, para apoiá-los em primeira mão”, completa.

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