Instituições federais de ensino se manifestam sobre ação civil pública do MPF acerca da volta às aulas presenciais

Nesta quinta-feira (15), a reitora da UFRJ, professora Denise Pires de Carvalho, e dirigentes de outras 10 instituições de ensino superior do Rio de Janeiro emitiram nota sobre a ação civil pública do Ministério Público Federal (MPF) que pede à Justiça o retorno às aulas presenciais até o dia 18 de outubro.

Em nota divulgada na última quarta-feira (14), a Reitoria da UFRJ já havia dito que se posicionaria de forma conjunta e por intermédio da Procuradoria Regional Federal da 2ª Região (PRF2).

Além da UFRJ, a manifestação conjunta publicada nesta quinta-feira é assinada pelas seguintes instituições: Universidade Federal Fluminense (UFF); Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio); Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ); Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj); Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (Uenf); Fundação Centro Universitário Estadual da Zona Oeste (Uezo); Colégio Pedro II; Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ); e Instituto Federal Fluminense (IFF). De acordo com os dirigentes das entidades, a iniciativa do MPF é arbitrária.

Leia a nota na íntegra abaixo:

Manifestamos a nossa grande preocupação com a ação civil pública que o Ministério Público Federal (MPF) no Estado do Rio de Janeiro ingressou, exigindo que as instituições federais de ensino superior retornem às aulas presenciais, até o dia 18 de outubro, sob pena de multa diária de 30 mil reais.

A pretensão é arbitrária e violadora da autonomia universitária em suas três dimensões. Sob o aspecto administrativo, a autonomia é desrespeitada à medida em que se pretende substituir a avaliação feita pelas instituições, que vêm se baseando em comissões técnicas de especialistas, integradas pelos maiores quadros da área de saúde do Estado, por sua própria visão sobre a situação sanitária, sem considerar ainda que tais instituições se espalham por vários municípios do Estado que apresentam variadas situações vacinais.

Sob o prisma financeiro, a solução que se pretende impor desconsidera os necessários investimentos para fazer a transição do modelo remoto emergencial para o modelo presencial, em momento que as instituições sofrem os mais graves contingenciamentos orçamentários decorrentes dos cortes no orçamento do MEC.

No que se refere à autonomia didático científica, que permite às instituições, com base nas regras estabelecidas pelo MEC, fixar a carga horária de cada curso em atividades não presenciais, definir qual o melhor momento, de que modo e em que intensidade, voltar ao
modelo presencial, que é de nosso interesse inequívoco.

Tais instituições nunca deixaram de funcionar, desenvolvendo um conjunto de ações institucionais com o objetivo de minimizar os efeitos da pandemia de COVID-19 nas atividades de assistência, pesquisa e extensão que têm sido essenciais ao combate à COVID-19 e à proteção à saúde da população.

A adoção do ensino remoto emergencial foi preparada com todo o cuidado didático, jurídico e institucional com ampla discussão em seus conselhos superiores, cuja reversão abrupta e no meio do semestre, poderia causar prejuízos acadêmicos irreparáveis.

Toda vez em que é violada a autonomia universitária é a ciência que sucumbe diante de crenças políticas e ideológicas.

Rio de Janeiro, 15 de julho de 2021.

Antonio Claudio Lucas da Nóbrega, reitor da UFF.
Denise Pires de Carvalho, reitora da UFRJ.
Jefferson Manhães de Azevedo, reitor do IFF.
Luanda Moraes, reitora da Uezo.
Maurício Saldanha Motta, diretor-geral do Cefet/RJ.
Oscar Halac, reitor do Colégio Pedro II.
Rafael Barreto Almada, reitor do IFRJ.
Raul Ernesto Lopez Palacio, reitor da Uenf.
Ricardo Lodi Ribeiro, reitor da Uerj.
Ricardo Silva Cardoso, reitor da Unirio.
Roberto de Souza Rodrigues, reitor da UFRRJ.